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Sunday, December 31, 2023

The Power of Academic Credit Banks

 Unlocking Academic Success:

The Power of Academic Credit Banks and the National Educational Policy

APAAR CARD

In the dynamic landscape of education, where every student aspires to climb theladder of academic success, the role of Academic Credit Banks and the NationalEducational Policy (NEP) cannot be overstated. In this comprehensive guide,impact of Academic Credit Banks and their alignment with the NEP, showcasing thepivotal role they play in shaping the educational journey of students across the globe.Understanding Academic Credit Banks

What are Academic Credit Banks?

Academic Credit Banks are innovative systems designed to facilitate the seamlesstransfer of academic credits. Essentially, they act as repositories for earned academic credits, allowing students to transfer their credits between institutions effortlessly.

This process fosters flexibility in academic pursuits and ensures that students' hard workis recognized and honored, irrespective of the institution.


ABC CARD

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APAAR CARD

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NAD

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1. Secure and Unique Identification:

The APAAR ID Card is linked to the Aadhaar database, providing a secure and
unique identification for individuals. This helps in reducing identity fraud and
ensures the accuracy of personal information.
2. Convenient PVC Format:
3. Multi-Purpose Usage:
The APAAR ID Card serves as a versatile document accepted across various sectors.
It can be used for identity verification in financial transactions, government services,
travel, and other scenarios where proof of identity is required.
4. Biometric Authentication:
Aadhaar, the foundation of the APAAR ID Card, incorporates biometric data
such as fingerprints and iris scans. This adds an extra layer of security, as
biometric authentication enhances the accuracy and reliability of identity verification.
5. Digital Accessibility:
The APAAR ID Card is not just a physical document; it is also digitally accessible.
Individuals can download an electronic version of the card, making it convenient
for online verification and reducing the dependence on physical copies.
6. Government Subsidies and Services:
Possessing an APAAR ID Card is often a prerequisite for availing various government
subsidies and services. This includes benefits such as direct transfer of subsidies,
access to healthcare services, and participation in government welfare programs.
7. Financial Inclusion:
The APAAR ID Card facilitates financial inclusion by acting as a proof of identity for
opening bank accounts and obtaining financial services. This is particularly
beneficial for individuals in rural areas who may not have traditional forms of
identification.
8. Quick and Efficient Verification:
9. Update and Correction Facilities:
10. Global Recognition:


APAAR


Advantages of Academic Credit Banks and NEP Alignment

1. Flexibility in Education

The convergence of Academic Credit Banks and the NEP fosters a learning environment characterized by flexibility. Students can tailor their academic journey based on personal interests and career aspirations, leading to a more engaged and empowered student body.

2. Recognition of Diverse Learning Experiences

One of the significant advantages of this alignment is the recognition of diverse learning experiences. Students who engage in non-traditional learning methods, such as online courses or internships, can have their achievements acknowledged through the credit bank system. This inclusivity promotes lifelong learning and skill development beyond the confines of traditional classrooms.

3. Global Mobility

The seamless transfer of academic credits facilitated by Academic Credit Banks enhances global mobility for students. This is particularly beneficial for international students or those seeking diverse educational experiences. The NEP's global outlook aligns perfectly with this, creating a bridge for students to explore educational opportunities worldwide.

Overcoming Challenges

Addressing Concerns and Misconceptions

While the alignment of Academic Credit Banks and the NEP presents a promising future for education, there are concerns and misconceptions that need addressing. Transparency in credit transfer policies and continuous dialogue between educational institutions are crucial to ensure a smooth transition and implementation of these systems.

Conclusion

In conclusion, the fusion of Academic Credit Banks with the National Educational Policy is a monumental step towards a more flexible, inclusive, and globally relevant education system. By recognizing and celebrating the diverse learning journeys of students, we pave the way for a future where academic success knows no bounds



Saturday, June 24, 2023

MeriLiFE: Massive Tree Plantation Drive

 


मेरिलाइफ के एक भाग के रूप में एआईसीटीई द्वारा एक छात्र,

 एक पेड़ 2023 पहल पर अध्यक्ष, एआईसीटीई का संबोधन: 

सरकार द्वारा शुरू किया गया व्यापक वृक्षारोपण अभियान।

26 जून, 2023 को शाम 4:00 बजे हरित भविष्य के लिए

वृक्षारोपणको बढ़ावा देने के लिए भारत सरकार।



भारत सरकार ने मेरि:लाइफ विशाल वृक्षारोपण अभियान शुरू किया है।

 पहल के एक भाग के रूप में, एआईसीटीई को " एक करोड़" वृक्षारोपण 

के लक्ष्य के साथ "एक छात्र, एक पेड़ 2023" मिशन को पूरा करने का 

काम सौंपा गया है

जैसा कि आप जानते हैं कि पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास

आज हमारे समाज के महत्वपूर्ण पहलू बन गए हैं। एआईसीटीई 

का दृढ़ विश्वास है कि इन चुनौतियों से निपटने का सबसे प्रभावी

 तरीका वृक्षारोपण है। पेड़ कार्बन डाइऑक्साइड को अवशोषित 

करके, ऑक्सीजन का उत्पादन करके, मिट्टी के कटाव को रोककर 


और छाया प्रदान करके पारिस्थितिक संतुलन बनाए रखने में महत्वपूर्ण

 भूमिका निभाते हैं। ओजोन परत और ग्लोबल वार्मिंग प्रभावों से 

बचाव के लिए वृक्षारोपण सबसे अच्छा तरीका है।

उपरोक्त को ध्यान में रखते हुए, लक्ष्य प्राप्त करने के लिए विशेष

 वृक्षारोपण अभियान संचालित/आयोजित करने का अनुरोध किया

 जाता है। हम दृढ़तापूर्वक अनुशंसा करते हैं कि " प्रत्येक संस्थान 

को अपने आस-पास के क्षेत्रों में 10,000 पेड़ों के रोपण को प्रभावित 

करने का लक्ष्य रखना चाहिए"। इस संदर्भ में, आपको यह भी सूचित

 किया जाता है कि एआईसीटीई ने पहले ही सभी संबंधित सरकारी विभागों 

जैसे जिला मजिस्ट्रेट और जिला वन अधिकारी से समर्थन और सहयोग के

 लिए और संस्थानों को आवश्यक सुविधाएं प्रदान करने का अनुरोध किया है।

 हमें आशा है कि आपके संस्थान का 25 जून से 30 जुलाई 2023 तक 

वृक्षारोपण अभियान हमें इस लक्ष्य को प्राप्त करने में मदद करेगा

वृक्षारोपण करने के लिए प्रोत्साहन के रूप में, छात्रों/संकाय/कर्मचारियों को 

प्रो प्लैनेट पीपल के रूप में मान्यता दी जाएगी। 

इसके अलावा, अधिकतम संख्या में पेड़ लगाने वाले शीर्ष 100 संस्थानों

 को एआईसीटीई द्वारा "प्रशंसा प्रमाणपत्र" से सम्मानित किया जाएगा।


Wednesday, June 21, 2023

Kalam Program for IP Literacy and Awareness (KAPILA)

राजकीय पॉलिटेक्निक कोटवन मथुरा

 KAPILA: Kalam Program for IP Literacy and Awareness

शिक्षा नवाचार प्रकोष्ठ और एआईसीटीई मंत्रालय की ओर से 

"कपिला के माध्यम से पेटेंट के लिए वित्त पोषण प्राप्त करें"


अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) के सहयोग से शिक्षा मंत्रालय के

 इनोवेशन सेल (एमआईसी) ने लॉन्च किया है। 

"आईपी साक्षरता और जागरूकता के लिए कलाम कार्यक्रम (कपिला)".

हम नवप्रवर्तकों को वित्तीय सहायता और सहायता प्रदान करने के लिए सभी उच्च शिक्षा

 संस्थानों (एचईआई) के लिए कपिला 2023-24 योजना (चरण I) के शुभारंभ की घोषणा 

करते हुए प्रसन्न हैं। यह योजना प्रतिपूर्ति मोड पर पेटेंट फाइलिंग फंडिंग से लाभान्वित होने 

के लिए आपके संस्थान के लिए एक उत्कृष्ट अवसर प्रस्तुत करती है। हम संस्थान को आवेदन 

प्रक्रिया में भाग लेने और इस पहल का पूरा लाभ उठाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

योजना के तहत, दायर पेटेंट आवेदन जमा करने वाले संस्थान कुल आवेदन लागत का 50% 

प्रतिपूर्ति प्राप्त करने के पात्र हो सकते हैं। यह प्रतिपूर्ति प्रस्ताव प्रति वर्ष अधिकतम 40 पेटेंट 

आवेदनों के लिए उपलब्ध है। किसी संस्थान को प्रति वर्ष प्राप्त होने वाली अधिकतम राशि 

₹1,12,000/- है। हम इस बात पर जोर देना चाहते हैं कि 

कपिला योजना अब सभी उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए खुली है.

प्रतिपूर्ति के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित विशिष्ट दिशानिर्देशों का पालन किया जाना है:

  • 15 के बाद पेटेंट दायर कियावां अक्टूबर 2021 के बाद।

  • पात्र पेटेंट आवेदनों को ₹2,800 प्रति आवेदन की ऊपरी सीमा के साथ धन 

  • सहायता प्राप्त होगी, जो पेटेंट आवेदन राशि का 50% है। इस फंडिंग में ₹800 

  • का फाइलिंग शुल्क और ₹2,000 का परीक्षा शुल्क शामिल है।

  • कोई भी संस्थान जो दायर पेटेंट आवेदन जमा करता है, प्रति वर्ष अधिकतम 40

  •  पेटेंट आवेदनों के लिए कुल आवेदन लागत का 50% प्रतिपूर्ति प्राप्त करने के लिए

  •  पात्र हो सकता है।

  • किसी भी संस्थान को प्रति वर्ष अधिकतम राशि रु.1,12,000 होगी, यानी

  •  (अधिकतम 40 आवेदन * रु.2800)।

  • यदि कोई संस्थान केवल फाइलिंग शुल्क की रसीद जमा करता है, तो वे उस विशिष्ट

  •  राशि की प्रतिपूर्ति के लिए पात्र होंगे। हालांकि, परीक्षा शुल्क की प्रतिपूर्ति के लिए अर्हता 

  • प्राप्त करने के लिए, संस्थान उसी कपिला आईडी का उपयोग करके पूर्ण धन प्राप्त करने 

  • के लिए परीक्षा शुल्क रसीद जमा कर सकता है।

अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, पात्रता मानदंड, आवेदन दिशानिर्देश और प्रतिपूर्ति प्रक्रियाओं सहित

, कृपया संलग्न दस्तावेज़ देखें या हमारी आधिकारिक वेबसाइट देखें।

 

  • कृपया ध्यान दें कि केवलकपिला समिति के संयोजक पंजीकरण करा सकते हैं 

  • उनके संस्थान और आवेदकों की ओर से आवेदन जमा करें, न कि एक व्यक्ति 

  • (छात्र / संकाय)। संयोजक संस्थान पंजीकरण पूरा करने के बाद, कृपया अपने 

  • संबंधित संस्थान के छात्रों और संकाय को आवेदन करने के लिए सूचित करें।

टिप्पणी:सभी उच्च शिक्षा संस्थान अब योजना के लिए आवेदन करने के लिए पात्र हैं 

और अपने आवेदन जमा कर सकते हैं18वां जुलाई 2022 (कपिल 2023-24-फेज I)।

यदि आपके कोई और प्रश्न हैं या सहायता की आवश्यकता है, तो कृपया हमारी समर्पित

 सहायता टीम @ से संपर्क करने में संकोच न करेंkapila@aicte-india.org 

या 011-2958 1225/1332 पर कॉल करें


Not Zero-Net Zero

 Not Zero-Net Zero

U75: Not Zero-Net Zero 

विश्वविद्यालय परिसर

प्रसंग

    पीएम नरेंद्र मोदी ने घोषणा की कि 'आज भारत बड़े साहस और अभूतपूर्व महत्वाकांक्षा के साथ जलवायु के विषय पर आगे बढ़ रहा है कि वर्ष 2070 तक, भारत शुद्ध शून्य कार्बन उत्सर्जन के लक्ष्य को प्राप्त कर लेगा'। पीएम मोदी संबोधित कर रहे थे ग्लासगो, यूके में जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन।

कार्बन तटस्थता, कार्बन उत्सर्जन को शुद्ध शून्य तक कम करना, जलवायु परिवर्तन पर अंतर सरकारी पैनल (IPCC) द्वारा हमारे ग्रह के अस्तित्व के खतरे से निश्चित तरीके के रूप में पहचाना गया है। और क्या, कार्बन तटस्थता के सामाजिक और आर्थिक लाभ 'नई और स्वच्छ ऊर्जा' के नए युग के रूप में सामने आते हैं। सुराग लेते हुए, व्यवसायों की संख्या, शहर और 100 से अधिक अब निर्धारित किए गए हैं या उत्सर्जन को लगभग मध्य शताब्दी तक कम करने के लक्ष्य पर विचार कर रहे हैं।

12 दिसंबर 2020 को पेरिस समझौते की पांचवीं वर्षगांठ पर,ग्रीन टेरे फाउंडेशन,(चलकर बुलायाधरती), एक गैर-लाभकारी, सेक्शन 8 कंपनी, ने अपने स्मार्ट कैंपस क्लाउड नेटवर्क के हिस्से के रूप में, पूरे भारत के प्रसिद्ध विश्वविद्यालयों के 12 कुलपतियों के साथ आभासी बातचीत का आयोजन किया। लैटिन अमेरिका (पेरू) के एक विश्वविद्यालय ने भी भाग लिया। यूनेस्को, एआईसीटीई और ईईएसएल (एनर्जी एफिशिएंसी सर्विसेज लिमिटेड) ने कुलपतियों के साथ उच्चतम स्तर पर बातचीत करने के लिए भाग लिया। आयोजन में सभी कुलपतियों ने आईपीसीसी द्वारा निर्धारित समय अवधि के भीतर शुद्ध-शून्य उत्सर्जन प्राप्त करने का संकल्प लिया। तब से, 250+ उच्च शिक्षण संस्थानों ने ऑनलाइन शपथ ली है।

उद्देश्य

एसडीजी और कार्बन न्यूट्रलिटी-नेट ज़ीरो के लिए परिसरों को लिविंग-लैब में बदलकर हाथों-हाथ और कौशल-निर्माण अभ्यास के माध्यम से युवाओं को भविष्य के लिए तैयार करें।

कार्बन तटस्थता क्या है

जलवायु परिवर्तन पर अंतर सरकारी पैनल (आईपीसीसी) कार्बन तटस्थता को इस प्रकार परिभाषित करता है: "मानवजनित ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन एक निश्चित समय सीमा के भीतर कम किए गए, टाले गए या अलग किए गए उत्सर्जन की समान संख्या से ऑफसेट होते हैं।"

IPCC ने 1.5C के अनुरूप बने रहने के लिए 2050 तक शुद्ध शून्य CO2 की आवश्यकता का निष्कर्ष निकाला।

2015 के पेरिस समझौते ने सदी के दूसरे छमाही में शुद्ध शून्य उत्सर्जन तक पहुंचने के लिए एक वैश्विक लक्ष्य (कानूनी रूप से जुड़ा हुआ) निर्धारित किया। बढ़ती संख्या में सरकारें ग्लोबल वार्मिंग में अपने योगदान को समाप्त करने के लिए कार्बन मुक्त भविष्य के दृष्टिकोण को निर्धारित करते हुए इसे राष्ट्रीय रणनीति में बदल रही हैं।

उत्सर्जन की भरपाई में वनीकरण और कार्बन क्रेडिट जैसे कार्बन-सिंक बनाना शामिल है।

हर देश, शहर, वित्तीय संस्थान और कंपनी को नेट ज़ीरो के लिए योजनाओं को अपनाना चाहिए -- और उस लक्ष्य के लिए सही रास्ते पर जाने के लिए अभी कार्य करना चाहिए।

क्यों कार्बन तटस्थता अत्यावश्यक और महत्वपूर्ण है

कार्बन डाइऑक्साइड (CO2) उत्सर्जन जलवायु परिवर्तन के मुख्य कारणों में से एक है। CO2, और अन्य ग्रीनहाउस गैसें (GHG), सौर विकिरण में फंस जाती हैं और पृथ्वी की सतह को गर्म कर देती हैं। आने वाले दशकों में ग्लोबल वार्मिंग के प्रभाव अत्यधिक विनाशकारी होंगे। जलवायु परिवर्तन आज मानवता के सामने सबसे बड़ी चुनौती है। जबकि कोविड-19 महामारी ने उत्सर्जन को अस्थायी रूप से कम कर दिया है, कार्बन डाइऑक्साइड का स्तर अभी भी रिकॉर्ड ऊंचाई पर है - और बढ़ रहा है। पिछला दशक रिकॉर्ड पर सबसे गर्म था; अक्टूबर में आर्कटिक सागर की बर्फ अब तक की सबसे कम थी, और विनाशकारी आग, बाढ़, सूखा और तूफान तेजी से नए सामान्य होते जा रहे हैं। जैव विविधता नष्ट हो रही है, रेगिस्तान फैल रहे हैं, महासागर गर्म हो रहे हैं और प्लास्टिक कचरे से घुट रहे हैं।

महामारी से उबरने से हमें जलवायु परिवर्तन पर हमला करने, अपने वैश्विक पर्यावरण को ठीक करने, अर्थव्यवस्थाओं को फिर से बनाने और अपने भविष्य की फिर से कल्पना करने का एक अप्रत्याशित लेकिन महत्वपूर्ण अवसर मिलता है।

कार्बन न्यूट्रल वर्ल्ड बनने के लिए क्या आवश्यक है

देशों, शहरों, व्यवसायों और अन्य संस्थानों का बढ़ता हुआ गठबंधन शुद्ध-शून्य उत्सर्जन प्राप्त करने का संकल्प ले रहा है। 137 देशों ने कार्बन तटस्थता के लिए प्रतिबद्ध किया है, जैसा कि द्वारा ट्रैक किया गया हैऊर्जा और जलवायु खुफिया इकाईऔर कार्बन तटस्थता गठबंधन के प्रति वचनबद्धता और सरकारों द्वारा हाल ही में नीति वक्तव्यों द्वारा पुष्टि की गई। आवश्यक दृष्टिकोण में शामिल होना चाहिए:

1. 2050 तक कार्बन तटस्थता के लिए वास्तव में वैश्विक गठबंधन बनाना।

2. पेरिस समझौते और सतत विकास लक्ष्यों के साथ वैश्विक वित्त और नीतियों को संरेखित करना, बेहतर भविष्य के लिए दुनिया का खाका।

3. पहले से ही जलवायु परिवर्तन के गंभीर प्रभावों का सामना कर रहे लोगों की मदद करने के लिए अनुकूलन और लचीलापन पर सफलता हासिल करें।

क्यों विश्वविद्यालय और उच्च शिक्षा संस्थान

शैक्षिक संस्थानों में सामाजिक, आर्थिक और पारिस्थितिक क्षेत्रों में बदलाव करने की क्षमता है क्योंकि वे शिक्षा प्रणाली में सिद्धांत को व्यावहारिकता में लागू करने और बेहतर भविष्य की दिशा में युवाओं के दिमाग को आकार देने की स्थिति में हैं। दुनिया भर में शैक्षिक प्रणालियां ऐसे सकारात्मक बदलावों की ओर बढ़ रही हैं, जिन्हें संबोधित करने की उनकी जिम्मेदारी है

पर्यावरण पर उनके प्रभाव और युवा पीढ़ी को और अधिक काम करने के लिए प्रोत्साहित करनाजिम्मेदारी से। विश्वविद्यालय, ट्रांसडिसिप्लिनरी माहौल में काम कर रहे हैं, समाधानों को लागू करते समय क्रॉस-सेक्टोरल और इंटरलिंक्ड सस्टेनेबल डेवलपमेंट गोल्स को पाटते हैं, विशेष रूप सेजलवायु परिवर्तन पर एसडीजी 13, जैसा कहा जाता है'अगली महामारी अधिक गंभीर होगी और स्थिरता के बारे में होगी।'

गतिशील और ऊर्जावान कॉलेज परिसर महत्वाकांक्षी कार्बन उत्सर्जन में कमी प्रदर्शित कर सकते हैं और ऐसी उपलब्धियाँ कार्बन तटस्थता पर कार्रवाई योग्य जागरूकता को गति प्रदान कर सकती हैं। विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में कार्बन उत्सर्जन में कमी और अंत में नेट-शून्य तटस्थता के लिए समय लक्ष्य भिन्न हो सकते हैं। लेकिन कार्रवाई शुरू करने का समय हैअब. में आगे जा रहे हैं"कार्रवाई का दशक, जब लक्ष्यों को पूरा करने के लिए केवल एक दशक हाथ में है, नेट-शून्य परिसरों (SDG13 के हिस्से के रूप में) को प्राप्त करना सबसे उपयुक्त कदम है।

विश्वविद्यालय परिसरों का तेजी से उपयोग किया जाना चाहिए'जीवित प्रयोगशालाएं'नई तकनीकों का परीक्षण करने के लिए। फायदे स्पष्ट हैं। सबसे पहले, विश्वविद्यालयों के पास बड़े परिसरों का एकमात्र स्वामित्व होता है, जिसमें स्टैंडअलोन ऊर्जा प्रणालियाँ भी हो सकती हैं। व्यापक हितधारकों की कमी से परिवर्तन को लागू करना आसान हो जाता है। दूसरे, उनके पास छात्रों की एक व्यस्त आबादी है जो चीजों को करने के नए तरीकों का परीक्षण करने के लिए उत्साहित होंगे। विश्वविद्यालयों के पास अकादमिक विशेषज्ञता का अपेक्षाकृत अप्रयुक्त धन है जो नई ऊर्जा परियोजनाओं पर सलाह दे सकता है और उनका नेतृत्व भी कर सकता है। अंत में, कुछ सहक्रियाओं को छात्रों की शिक्षा में वापस रखा जा सकता है।

विश्वविद्यालयों से उत्सर्जन के प्रकार

कार्बन तटस्थता प्राप्त करने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा ध्यान केंद्रित करना हैकार्बन उत्सर्जन की निगरानी और मूल्यांकनकैंपस में। उत्सर्जन को आमतौर पर तीन समूहों या में वर्गीकृत किया जाता है'दायरे':

1. परिसर में उत्पादित बिजली या गर्मी आदि के कारण उत्सर्जन 2. परिसर में अन्य स्थानों को ठंडा करने या गर्म करने के लिए आयातित बिजली, ईंधन के कारण उत्सर्जन

3. परिसर में अप्रत्यक्ष गतिविधियों के कारण उत्सर्जन- यात्रा के कारण ईंधन की खपत, उत्पन्न अपशिष्ट आदि।

प्रत्येक कार्यक्षेत्र का विवरण अनुबंध में है (इस नोट के साथ संलग्न)

कार्बन न्यूट्रल बनने के लिए विश्वविद्यालयों और HEI से क्या आवश्यक है(प्रकटीकरण, निगरानी, ​​​​रिपोर्टिंग और साझा करने सहित)

कार्बन के बड़े उत्पादकों के रूप में, विश्वविद्यालय वैश्विक लक्ष्य से मुक्त नहीं हैं और उनकी जिम्मेदारी है कि वे समुदाय और अन्य संगठनों के लिए एक अच्छा उदाहरण पेश करें। विश्वविद्यालय के छात्रों को जलवायु परिवर्तन और स्थिरता के बढ़ते ज्ञान के साथ विश्वविद्यालयों से स्नातक होना चाहिए। सामान्य आबादी में जलवायु साक्षरता फैलाने के विश्वास के साथ युवा दिमाग को विश्वविद्यालय छोड़ने की क्षमता बनानी चाहिए।

यह जानना मुश्किल है कि जब आपके संस्थान के कार्बन उत्सर्जन को कम करने की बात आती है तो कहां से शुरू करें। शुरू करने के लिए सबसे अच्छी जगह विशेषज्ञों से संपर्क करना है; जो आपके वर्तमान उत्सर्जन की गणना कर सकते हैं, एक योजना विकसित कर सकते हैं, और अंततः आपको आपकी कार्बन तटस्थ स्थिति को स्वीकार करने के लिए एक प्रमाण पत्र प्रदान कर सकते हैं। एक बार आपके कार्बन पदचिह्न की गणना हो जाने के बाद, अगला कदम आपके संस्थान के कार्बन उत्सर्जन को कम करने के तरीकों को लागू करना है। जबकि

आपके संस्थान के कार्बन उत्सर्जन को कम करना महत्वपूर्ण है, इसे भी प्रभावी ढंग से चलते रहना चाहिए और एक विश्वविद्यालय के रूप में अपने कार्य को प्राप्त करना चाहिए।

विश्वविद्यालयों, छात्रों और समाज को लाभ

1. कार्बन तटस्थ और जिम्मेदार विश्वविद्यालय के रूप में उभरने का अवसर

2. 2070 तक कार्बन न्यूट्रल होने के भारत के संकल्प में योगदान दें

3. बिजली बिल में कमी के माध्यम से मौद्रिक लाभ प्राप्त करें।

4. अन्य भारतीय विश्वविद्यालयों के लिए बेंचमार्क बनें

5. अपनी स्थिरता रेटिंग में सुधार करें

6. एससीसीएन के कॉर्पोरेट और तकनीकी विशेषज्ञों तक पहुंच

7. अपने CO2 उत्सर्जन को मापने और मॉनिटर करने के लिए डिजिटल डैशबोर्ड तक पहुंच

8. परिसर में एसडीजी लागू करने के लिए एससीसीएन का हिस्सा बनें।

डिजिटल तकनीकों का उपयोग करने का महत्व

कार्बन तटस्थता प्राप्त करने में डेटा और डिजिटल प्रौद्योगिकियां महत्वपूर्ण साबित हुई हैं। वे ग्रीनहाउस गैस (जीएचजी) उत्सर्जन को कम करने में मदद कर सकते हैं, जलवायु से संबंधित प्राकृतिक खतरों के प्रति लचीलापन मजबूत कर सकते हैं और कार्य करने के लिए संगठनात्मक क्षमता में सुधार कर सकते हैं। मोबाइल प्रौद्योगिकियां, पहनने योग्य और सेंसर, क्लाउड कंप्यूटिंग और बड़ी डेटा प्रौद्योगिकियां व्यापार मॉडल को फिर से परिभाषित कर रही हैं।

स्मार्ट मीटर से लेकर सुपरकंप्यूटर, मौसम मॉडलिंग और एआई तक डिजिटल प्रौद्योगिकियां, 2050 तक तीन सबसे अधिक उत्सर्जक क्षेत्रों: ऊर्जा, सामग्री और गतिशीलता में उत्सर्जन को 20% तक कम कर सकती हैं। डिजिटल प्रौद्योगिकियां - जैसे सेंसर, नेटवर्क डिवाइस और डेटा एनालिटिक्स - पहले से ही बदल रही हैं कि अर्थव्यवस्था में ऊर्जा का उपयोग और उपभोग कैसे किया जाता है।

ऊर्जा क्षेत्रमें, डिजिटल उपयोग के मामले 2050 तक ग्रीनहाउस गैस (जीएचजी) में 8% तक की कटौती कर सकते हैं। यह कार्बन-गहन प्रक्रियाओं में दक्षता बढ़ाने और इमारतों में ऊर्जा दक्षता बढ़ाने के साथ-साथ कृत्रिम उपयोग करके अक्षय ऊर्जा को तैनात और प्रबंधित करके हासिल किया जाएगा। बुद्धिमत्ता।

सामग्रीमें, डिजिटल उपयोग के मामले 2050 तक जीएचजी में 7% तक की कमी प्रदान कर सकते हैं। यह खनन और अपस्ट्रीम उत्पादन में सुधार और बड़े डेटा एनालिटिक्स और क्लाउड/एज कंप्यूटिंग जैसी मूलभूत तकनीकों पर निर्भर होने से होगा। इसके अलावा, ब्लॉकचैन का उपयोग करने वाले मामले प्रक्रिया दक्षता को बढ़ा सकते हैं और चक्रीयता को बढ़ावा दे सकते हैं।

गतिशीलता में, हमारे शोध के अनुसार, 2050 तक डिजिटल उपयोग के मामले GHG उत्सर्जन में 5% तक की कमी ला सकते हैं। इसका मतलब यह होगा कि सिस्टम निर्णय लेने को चलाने के लिए रीयल-टाइम डेटा इकट्ठा करने के लिए आईओटी, इमेजिंग और भौगोलिक स्थान जैसी सेंसिंग तकनीकों का लाभ उठाना होगा। यह अंततः रेल और सड़क परिवहन दोनों में मार्ग अनुकूलन और कम उत्सर्जन में सुधार करेगा।

शिक्षा क्षेत्र:

डेटा एनालिटिक्स, आईओटी और ब्लॉकचैन जैसी प्रौद्योगिकियां तेजी से विश्वविद्यालयों को स्कोप 3 प्रभावों की निगरानी और निपटने में मदद कर रही हैं

विश्वविद्यालयों को उत्सर्जन में कमी की रणनीतियों की पहचान करने और निर्धारित कार्बन उत्सर्जन लक्ष्य को प्राप्त करने की दिशा में प्रगति को ट्रैक करने के लिए आधारभूत कार्बन पदचिह्न स्थापित करना चाहिए। यह परिसर के सभी क्षेत्रों में पूर्ण प्रभाव को समझने में भी सक्षम बनाता है।

ड्रोन और उपग्रह इमेजरी पहले से कहीं अधिक उन्नत और सुलभ हैं, जिससे भूमि के बड़े क्षेत्रों का सर्वेक्षण और निगरानी अधिक कुशल, तेज़ और लागत प्रभावी हो जाती है। इस तकनीक का उपयोग करके, स्वास्थ्य के लिए परियोजनाओं की निगरानी की जा सकती है, जिससे पारिस्थितिकी तंत्र के खतरों की तेजी से पहचान हो सके और उनकी सुरक्षा के लिए त्वरित कार्रवाई की जा सके।

विश्वविद्यालयों/एचईआई और टीईआरई की भूमिका

विश्वविद्यालय/एचईआई:

1. विश्वविद्यालयों की भूमिका अपने परिसरों में कार्बन तटस्थता की दिशा में कार्रवाई शुरू करने और परिसर की गतिविधियों को संरेखित करने की होगी।

2. छात्रों को संकायों की देखरेख में गतिविधियों को शुरू करने के लिए प्राथमिक रोल मॉडल होना चाहिए।

3.विश्वविद्यालयों को इसका हिस्सा बनना चाहिएस्मार्ट कैंपस क्लाउड नेटवर्कद्वारादर्ज कीनेटवर्क के साथ औरप्रतिज्ञा पर हस्ताक्षर करनाकार्बन तटस्थता का।

4. विश्वविद्यालयों को निगरानी और कार्यान्वयन चरणों के दौरान जब भी आवश्यक हो सभी आवश्यक डेटा प्रदान करना चाहिए।

5. परिसरों में परियोजना को निष्पादित करने के लिए विश्वविद्यालय और टीईआरई के बीच आशय पत्र या समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए जाने चाहिए।

टेरे का एससीसीएन:

1. टेरे का एससीसीएन विश्वविद्यालयों के ज्ञान और तकनीकी भागीदार के रूप में कार्य करेगा। 2. एससीसीएन का उद्देश्य हर चरण में पूरी प्रक्रिया को मार्गदर्शन और सलाह देना है।

3. एससीसीएन टूल-किट, ब्रोशर, प्राइमर और दिशानिर्देश जैसे संदर्भ संसाधन प्रदान करेगा। यह नई उभरती प्रौद्योगिकियों पर छात्रों और संकायों का मार्गदर्शन करने के लिए विभिन्न राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के तकनीकी विशेषज्ञों की व्यवस्था भी करेगा।

4. SCCN पूरी प्रक्रिया के दौरान कैंपस CO2 उत्सर्जन को मैप और मॉनिटर करने के लिए डिजिटल क्लाउड डैशबोर्ड भी प्रदान करेगा। विश्वविद्यालयों की सफलता की कहानियों को डैशबोर्ड के माध्यम से वैश्विक स्तर पर साझा किया जाएगा।

नॉट जीरो-नेट जीरो यूनिवर्सिटी कैंपस के मील के पत्थर



स्कोप 1 उत्सर्जन 

प्रत्यक्ष उत्सर्जन-यह स्कोप कैंपस की सीमाओं के भीतर ऑन-कैंपस उत्सर्जन से संबंधित है जिसमें दहन (तेल, प्राकृतिक गैस) शामिल है, प्रमुख रूप से हीटिंग और कूलिंग सिस्टम से सीधे उत्सर्जन में योगदान होता है। यह अन्य पूंजी अवसंरचना के साथ-साथ परिसर में भवनों के मौजूदा स्टॉक से होने वाले उत्सर्जन को भी लक्षित करता है।

के दहन से संबंधित गतिविधियों के लिए प्रयुक्त लीटर (ईंधन) की संख्या का अनुमान लगाएंहेशीतलन और ताप प्रणाली,

हेअन्य मशीनरी या गतिविधियाँ जो परिसर में प्राथमिक प्रक्रिया के एक भाग के रूप में दहन का उपयोग करती हैं

स्कोप 2 उत्सर्जन 

अप्रत्यक्ष उत्सर्जन, ऊर्जा-खरीदी गई बिजली सहित संगठन द्वारा खपत आयातित बिजली, गर्मी या भाप से उत्सर्जन परिसर के कारण अप्रत्यक्ष उत्सर्जन का प्रतिनिधित्व करता है।

हर महीने बिजली की खपत की निगरानी करने और एक अवधि में खपत को प्रभावी ढंग से कम करने की आवश्यकता है। कुल किलोवाट-घंटे पर संचयी डेटा प्राप्त करने के लिए परिसर से उपयोगिता बिलों की निगरानी करें और एक निर्धारित अवधि में उनकी समीक्षा करें।

स्कोप 3 उत्सर्जन 

अन्य अप्रत्यक्ष उत्सर्जन-इसमें आने-जाने और व्यापार से संबंधित यात्रा, सामग्री के परिवहन, प्लास्टिक और गैर-प्लास्टिक कचरे से उत्सर्जन शामिल है; संगठन द्वारा उत्पन्न अपशिष्ट लेकिन किसी अन्य संगठन द्वारा प्रबंधित किया जाता है।

इसके लिए मॉनिटरिंग करने की जरूरत है।

हेविश्वविद्यालय या कॉलेज के नाम पर यात्रा की गई एयरलाइन मील या रेलवे मील की संख्या,

हेकर्मचारियों और छात्रों द्वारा परिसर में आने-जाने के लिए उपयोग किए जाने वाले ईंधन की मात्रा (लीटर में),

हेमीट्रिक टन के संदर्भ में अपशिष्ट निपटान

 

चरण दर चरण क्रियाएँ:

यह पहल पहले परिसर को नेटवर्क @www.sccnhub.com के साथ पंजीकृत करने और फिर कार्बन तटस्थता की प्रतिज्ञा पर हस्ताक्षर करने के साथ शुरू होती है: 'नॉट जीरो-नेट जीरो'। विश्वविद्यालय टीम को प्रक्रिया शामिल करने के लिए एक एससीसीएन टूल-किट भी प्रदान की जाएगी। एक बार ऐसा करने के बाद नीचे दिए गए चरणों का पालन किया जाना चाहिए:

टीवह पहला कदम विश्वविद्यालय परिसर में सक्रिय कार्रवाई करने के लिए एक कोर ग्रुप या कार्बन टीम की स्थापना करना है। कोर ग्रुप में विभिन्न विभागों और वर्ष के साथ-साथ संकायों से 8 से अधिक छात्रों का समूह शामिल नहीं होना चाहिए।

कोर ग्रुप के गठन के बाद वाइस चांसलर और टेरे के प्रतिनिधियों सहित कोर ग्रुप की बैठक होगी।

बैठक के बाद एमओयू पर चर्चा होगी।

अगला कदम शैक्षिक परिसर के CO2 उत्सर्जन के सभी प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष स्रोतों की पहचान करना है।

ऐसा करने के लिए टीईआरई विश्वविद्यालय से प्राथमिक बुनियादी डेटा मांगेगा और परिसर में आधारभूत सर्वेक्षण की योजना बनाएगा। यह विश्वविद्यालयों को CO2 उत्सर्जन के विभिन्न स्रोतों की पहचान करने में भी मदद करेगा।

डेटा प्राप्त होने पर, एससीसीएन के विशेषज्ञ बेस-लाइन सर्वेक्षण करने के लिए परिसर का दौरा करेंगे।

इस चरण में सटीक और पूर्ण कच्चे डेटा के आधार पर CO2 उत्सर्जन को मापना शामिल है। यह परिसर के वर्तमान कार्बन पदचिह्न को निर्दिष्ट करेगा।

आधारभूत सर्वेक्षण के बाद विश्वविद्यालय लक्ष्य निर्धारित करने और उत्सर्जन में कमी की गतिविधियों को प्राथमिकता देने में सक्षम होगा।


विश्वविद्यालय को प्राथमिकता के आधार पर कार्बन न्यूनीकरण योजना को लागू करना शुरू करना चाहिए।

अवसरों की पहचान करें और परिसर में CO2 उत्सर्जन में कमी की गतिविधियों को लागू करें। (ऊर्जा संरक्षण, ऊर्जा दक्षता और नवीकरणीय ऊर्जा)


किसी भी शेष CO2 उत्सर्जन को प्रमाणित कार्बन क्रेडिट खरीदकर या सिंक (वृक्षारोपण) बनाकर ऑफसेट किया जाना चाहिए

दस्तावेज़ और सभी कार्बन तटस्थ मानकों को मान्य करने के लिए तटस्थता की उपलब्धि के मानक अनुरूप घोषणा की आवश्यकता होती ह

विश्वविद्यालय में कार्बन तटस्थता को बनाए रखने के लिए उपकरण निगरानी संरचनाकैंपस

होती ह


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